为落实《无锡市教师人工智能素养提升三年行动计划（2026—2028年）》要求，充分发挥领导干部示范领航作用，依托人工智能技术赋能学校治理与教育教学改革，9月29日，市教育局组织开展2026年人工智能素养专题研修活动。活动紧扣“激活人工智能变量，释放‘人工智能+教育’效能”主题，以实操实训为主，聚焦WorkBuddy赋能教育教学应用实践。市委教育工委书记、市教育局局长宋新春出席活动并讲话。

　　宋新春就本次研修活动提出四点要求：一要提高站位，认清形势。教育要积极拥抱人工智能，推动AI渗透至教学、教研、评价、管理等全领域。管理者须增强危机感，主动适应“未来已来”的新形势，避免用过去的方法教未来的学生。二要把握内涵，找准重点。深刻理解AI与教育双向赋能的内涵，转变理念、校准方向，以AI赋能教育，切实提升管理效能。三要强化担当，以干引领。校级领导要发挥“头雁效应”，在把准方向、找准场景、守牢底线上下功夫，引导教师消除“不敢用、不会用、不愿用”的顾虑，让人工智能走进课堂、走进教研、走进管理。四要构建机制，精准落地。重点抓好“四个一”，即一个专班和若干小组、一次示范、一批场景、一条底线，将AI落地应用与学校中心工作同谋划、同部署、同考核，以“头雁效应”激发“群雁活力”，共同开辟新时代无锡教育高质量发展新局面。

　　本次研修活动特邀河海大学副教授、人工智能与自动化学院智能系主任童晶作题为《WorkBuddy赋能教育教学应用实践》的专题培训。童晶以“实操、实用、实效”为主线，结合成绩统计、课件制作、中高考试题分析报告生成等一线教师的真实工作场景，围绕AI辅助备课、智能体工具操作、办公效率提升等核心内容，进行了深入浅出的讲解与现场演示。

　　整场培训采取演示与实操同步推进的方式，学员们即学即用、现场操作，直观感受到智能工具为教育教学带来的效率提升。

　　本次研修活动拓宽了参训学员的信息化教学视野，帮助他们掌握了一批可直接运用的实用技能，对提升备课效率、优化班级管理、减轻工作负担具有直接指导意义。下一步，市教育局将面向学科骨干教师和全体教师分层分类开展针对性培训，推动形成“关键少数”先学一步、全体教师跟学跟用的良好格局，持续释放“人工智能+教育”效能。

　　各直属院校、事业单位和市属各民办学校党政主要负责人参加研修。