衡阳市第十四中学创新开展 "师生同训"消防教育活动，构建校园安全双防线

5月12日全国防灾减灾日当天，衡阳市第十四中学联合石鼓区消防救援大队开展"师生共筑防火墙"主题教育活动。活动创新采用"学生实战演练+教师专业培训"双轨模式，通过"理论教育+情景模拟+实操考核"三维体系，全面提升400余名师生消防安全素养，为平安校园建设注入新动能。

创新模式，师生双轨培训构筑立体防线。活动突破传统单向培训模式，构建"学生强实践、教师精理论"的双轨体系。针对不同群体设计差异化课程：学生侧重应急疏散与灭火实操，教师强化隐患排查与应急指挥能力，形成"实践—理论"互补的安全教育闭环。

实战演练，1分45秒全员安全撤离。下午4:05，橙色烟雾在教学楼走廊升腾，应急警报骤然响起。400余名学生在班主任指挥下，按东西双线疏散方案有序撤离。各楼层安全员实时监测通道状况，医疗组携带急救包全程待命。经精准计时，全体师生仅用1分45秒即完成撤离，较上次演练提速27%。在操场实训区，石鼓区消防救援大队宣传副队长夏可开展沉浸式教学。通过"提灭火器、拔保险销、握喷射管、压启闭阀"四步口诀，指导学校多名学生成功扑灭模拟火源。现场同步演示消防水带连接、防烟面罩佩戴等实用技能，4名学生完成基础消防设备操作学习。

教师特训，情景模拟提升应急指挥力。学生演练结束后，全校教职工参加专项提升培训。夏可队长结合近年校园火灾典型案例，重点剖析实验室危化品管理、电路过载预防、食堂燃气安全等12项隐患点。通过"密室逃脱"式情景模拟，教师们分组完成"火场指挥""伤员转运""二次灾害预防"等6个应急科目考核。

长效机制，安全教育融入日常教学。学校已建立"每月一主题、季度大演练、年度总考评"的安全教育体系，下阶段将把消防知识融入物理、化学等学科教学，开发"校园安全卫士"积分系统，持续巩固"教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会"的辐射效应，为深入贯彻"办精致校园，建精品学府"的办学理念而持续发力。（通讯员：张晔  肖航）